(資料圖)

在我們的傳統(tǒng)觀念里，老人是多病、脆弱、容易摔倒受傷的，所以總是把養(yǎng)老院開(kāi)在被隔離的獨(dú)立設(shè)施中，盡量做好完備的防摔倒、防受傷等事故的各種措施，托兒所也是同樣被開(kāi)設(shè)在完全受保護(hù)的、封閉而孤立的設(shè)施中。而在瑞士，有人卻對(duì)孤立老人和兒童這兩個(gè)人群心生疑慮。

位于瑞士西北部萊茵河畔巴塞爾市的一家名為辛巴德世代屋的設(shè)施中，老人和兒童一起玩耍，一起做運(yùn)動(dòng)，一起做飯，每天快樂(lè)相處，新鮮事和新發(fā)現(xiàn)層出不窮，這兩組人群都獲益匪淺。在這個(gè)時(shí)代屋中有托兒所里的游樂(lè)場(chǎng)，也有養(yǎng)老院必需的理療室，不同的是，在游樂(lè)場(chǎng)里既有兒童玩具、圖書(shū)、小滑梯等，也有老年人專用的健身設(shè)備，老人一邊活動(dòng)筋骨一邊看著兒童們不停地跑來(lái)跑去，還不時(shí)地同兒童一起玩球和做游戲，其樂(lè)無(wú)窮，坐在輪椅上的老人們只是看著兒童們玩耍都感覺(jué)快樂(lè)增加了許多。

當(dāng)然，在全部的設(shè)施和活動(dòng)過(guò)程中，辛巴德世代屋都整合進(jìn)了防跌倒措施，所有設(shè)施和設(shè)備都需要考慮到兒童和老年人的安全注意事項(xiàng)，其目標(biāo)是維持和促進(jìn)這兩個(gè)不同年齡組人群的獨(dú)立性、生活質(zhì)量和社會(huì)接觸需求。在看似玩耍的訓(xùn)練中，既減少了老年人的衰老過(guò)程，也促進(jìn)兒童身心的健康發(fā)展。每天都是一個(gè)實(shí)驗(yàn)、玩耍、學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展，同時(shí)又傳承傳統(tǒng)的過(guò)程。

而在理療室中有老人的理療設(shè)備也有為兒童理療的專用設(shè)備，同時(shí)可以滿足老人和有理療需求兒童的康復(fù)和治療需求。

另外一個(gè)日?；顒?dòng)是一起做飯，一起做飯、吃飯是另一個(gè)跨越年齡代溝的互動(dòng)好機(jī)會(huì)。由3名兒童和3位老人組成小組，老人教兒童洗手、洗菜、切菜，削土豆皮，揉面團(tuán)等，在用餐時(shí)，老人們還教兒童們餐桌禮儀等，兒童們吃自己參與做的飯會(huì)感覺(jué)更香。在這個(gè)過(guò)程中，有老人介護(hù)士、托兒所的幼師和護(hù)理工作人員的同時(shí)參與。這個(gè)活動(dòng)被證實(shí)是奏效最快的，給老年人和兒童們帶來(lái)了最直接的和最大的積極影響，老人們對(duì)生活的興趣和熱情被激發(fā)，兒童在玩耍中也學(xué)習(xí)到一些日常生活的基本技能和禮儀。

晚上7點(diǎn)兒童們都回家后，辛巴德世代屋就是一家常規(guī)的養(yǎng)老院，擁有所有養(yǎng)老院24小時(shí)駐院介護(hù)士、護(hù)士和工作人員，提供所有的必需的特殊護(hù)理和日常照護(hù)服務(wù)。不同的是，這里的老人們更加活躍、積極和快樂(lè)。

還有一項(xiàng)特殊活動(dòng)名為“三代同樂(lè)”，這是每月開(kāi)展一次的由兒童家長(zhǎng)們也參與的一日游活動(dòng)，三代人一起去游園，參加節(jié)日慶?；顒?dòng)、購(gòu)物等，這不僅增加了三代人的互動(dòng)和溝通，而且家長(zhǎng)們親身示范給兒童們尊老愛(ài)幼的禮儀和精神，同時(shí)，家長(zhǎng)們感覺(jué)這樣的互動(dòng)也激勵(lì)著自己熱愛(ài)家人的感情和責(zé)任心?？梢?jiàn)這是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)的惠及三代人的活動(dòng)。

創(chuàng)辦者的理念是通過(guò)共享社會(huì)資源滿足老年人和兒童共有的身體和心理需求，而且探索可以通過(guò)一種類似玩耍的有趣方式來(lái)共享和互惠。通過(guò)長(zhǎng)期的觀察，老人和兒童的家人都認(rèn)為這增加了他們的接觸時(shí)間，雙方都平等地受益，都減少了對(duì)接觸的恐懼，建立了跨越代溝的平等和相互尊重的關(guān)系，孩子們鼓勵(lì)著老人們嘗試新事物，老人們教孩子們對(duì)不同年齡的人開(kāi)放和友好。

筆者認(rèn)為世代屋是一個(gè)極為理想的養(yǎng)老院范例和模式，值得做更多的試驗(yàn)和研究，值得大力推廣。老人的養(yǎng)老問(wèn)題、兒童的健康發(fā)展問(wèn)題，以及代溝問(wèn)題是跨地區(qū)、跨種族和跨宗教信仰的全人類共有的問(wèn)題，有共性也有差異性。當(dāng)然，因?yàn)楦鲊?guó)和地區(qū)的生活習(xí)慣和習(xí)俗的不同，在設(shè)施、服務(wù)和活動(dòng)等方面都需要因地制宜地做些調(diào)整和創(chuàng)新。在實(shí)際的設(shè)施配套過(guò)程中，同時(shí)兼顧兒童和老年人這兩個(gè)人群的所有安全和健康發(fā)展需求并不是一件簡(jiǎn)單的事，但是只要秉持著最基本的核心理念，即尊老愛(ài)幼、融合代溝、平等互益，那么“世代屋”就是建在正確而且穩(wěn)固的“地基”上，會(huì)有健康而長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

（作者系日本養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)專家、陽(yáng)子企業(yè)管理咨詢公司總裁）

標(biāo)簽： 養(yǎng)老問(wèn)題 尊老愛(ài)幼 融合代溝